BİLSEM 2. aşama bireysel değerlendirme nasıl yapılır, nasıl çalışılır?

BİLSEM'de 2. aşamanın resmî adı bireysel değerlendirmedir. Tablet uygulamasında Bakanlığın belirlediği puanı geçen çocuklar bu aşamaya alınır. Genel zihinsel yetenek alanında değerlendirmeyi Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde (RAM) MEB'in yetiştirdiği uzman bir uygulayıcı, çocukla bire bir çalışarak ve Bakanlığın belirlediği standart bir test bataryasıyla yapar. MEB bu aşamanın mülakat olmadığını ve özel hazırlık gerektirmediğini açıkça söyler; evde en yararlı olan, çocuğun sözlü yönergeleri dinleyip yeni tür görevlerde sakin çalışabilmesidir.

Son güncelleme: 27 Eylül 2026

2. aşamaya geçiş

Süreç üç adımdan oluşur. Sınıf öğretmeni gözlem formuyla çocuğu aday gösterir. Çocuk tablette grup tarama uygulamasına, yani ön değerlendirmeye girer. Bu aşamayı geçenler bireysel değerlendirmeye alınır. Tablet gününün nasıl geçtiğini tablet uygulaması rehberimizde ayrıca anlattık.

Kılavuza göre ön değerlendirmeden sonra "Bakanlık tarafından belirlenecek puanları geçen öğrenciler" yetenek alanlarına göre bireysel değerlendirmeye çağrılır. Bu puan önceden ilan edilmez. ÖERGM'nin sık sorulan sorular sayfasına göre tablet uygulamasında alınan puanın bireysel değerlendirmenin sonucuna bir katkısı yoktur. Resmî rakamlara göre 2024-2025 sürecinde 561.476 öğrenci aday gösterildi, 55.244 öğrenci bireysel değerlendirmeye alındı.

Genel zihinsel alanda değerlendirme nasıl yapılır

Uygulama RAM'larda yapılır. RAM'ın fiziki koşulları uygun değilse il komisyonunun kararıyla Bakanlığa bağlı başka bir kurumda da yapılabilir.
Kılavuz, "psikometrik ölçme aracı/araçlarından Bakanlıkça belirlenen test bataryaları" kullanılacağını yazar. ÖERGM'nin açıklamasına göre 2024-2025 sürecinde bu değerlendirme Türk Ulusal Zekâ Ölçeği (TUZÖ) ile yürütüldü. 2025-2026 için kullanılan bataryanın adı resmî duyurularda geçmiyor.
Testi, MEB'in yetiştirdiği uzman uygulayıcılar ülke genelinde aynı standart esaslara göre uygular.
Uygulama, veli ile uygulayıcının değerlendirmeden önce ve sonra karşılaşmayacağı biçimde planlanır. Çocuğu uygulamaya almak ve size teslim etmek kurumun sorumluluğundadır.
Çocuk, giriş belgesinde yazan saatte merkezde olmalıdır. Kılavuza göre 15 dakikaya kadar gecikme kabul edilir. Bu süre aşılırsa çocuk değerlendirmeye alınmaz.
Uygulayıcı, görme ya da işitme güçlüğü veya ölçeğin gerektirdiği Türkçe düzeyi gibi nedenlerle uygulamanın yapılamayacağına karar verirse durum tutanakla kayda geçer.

ÖERGM'nin bilgilendirmesi bu aşamayı şöyle tanımlar: "Bireysel değerlendirme aşaması da bir mülakat olmayıp standartlaştırılmış bir 'genel yetenek testi' uygulamasından ibarettir." Aynı metinde sürecin hiçbir aşamasında mülakat olmadığı da yazılıdır.

Resim ve müzik alanında değerlendirme

Resim ve müzik alanında aday gösterilen çocuklar da ilk aşamada tablete girer. Bireysel değerlendirmeleri BİLSEM'lerde, Bakanlığın belirlediği ölçütlerle ve komisyon değerlendirmesiyle yapılır. Resimde günde iki oturum planlanır ve değerlendirme aynı gün yapılır. Müzikte günde dört oturum vardır. MEB'in hazırladığı örnek uygulama videosu ÖERGM sitesinde yayımlanır ve her oturumdan önce çocuklara izletilir. İki alanda da gerekli malzemeler merkezde hazır bulunur. Bu alanlarda çocuklar giriş belgesindeki saatten 30 dakika önce merkezde olmalıdır.

Geçen yılın takvimi

2026-2027 kılavuzu 27 Eylül 2026 itibarıyla yayımlanmadı. Fikir vermesi için 2025-2026 sürecinin 2. aşama tarihlerini aşağıya yazdık.

Ön değerlendirme sonuçlarının ilanı: 27 Şubat 2026
Bireysel değerlendirme randevularının oluşturulması: 16-27 Mart 2026
Giriş belgeleri: 30 Mart 2026'dan itibaren okul müdürlüklerinden
Bireysel değerlendirme uygulamaları: 6 Nisan - 19 Haziran 2026
Sonuçların ilanı: 3 Temmuz 2026. İtirazlar 6-10 Temmuz 2026 arasında e-İtiraz modülünden yapıldı.
BİLSEM kayıtları: 27 Temmuz - 28 Ağustos 2026

Bu yılın tarihlerini kılavuz yayımlanınca 2026-2027 BİLSEM takvimi sayfasına ekleyeceğiz.

Hangi kaynaklarla çalışılır

Bu aşama için resmî bir soru kaynağı yok. Kılavuz, değerlendirme içeriklerine ilişkin hiçbir belgenin yayımlanmayacağını ve paylaşılmayacağını yazar. ÖERGM'nin sık sorulan sorular sayfası da tanılama sürecini destekleyen bir hazırlık kursu, dershane ya da yayın bulunmadığını söyler. Bu nedenle "mülakat seti" ya da "2. aşama soruları" adıyla satılan içeriklerin gerçek testle aynı olduğunu kimse doğrulayamaz.

Evde yapılabilecekler testin sorularını öğretmez. Çocuğun bir yetişkinle masa başında, yeni bir görevde sakin kalmasına yardım eder.

Sözlü yönerge oyunları: "Önce kırmızı kalemi al, sonra kutuya koy" gibi yönergeler verin, adım sayısını yavaşça artırın.
Sıra hatırlama: sayı, renk ya da kelime dizilerini tekrar etme oyunları oynayın.
Görsel ve mekânsal oyunlar: yapboz, blok, labirent ve desen tamamlama işe yarar.
Sözel sohbetler: "Elma ile armut nasıl benzer?" gibi sorular sorun, kelime anlamı konuşun, hikâye anlattırın.
Bitirme alışkanlığı: zorlandığı bir görevi bırakmadan sürdürmesini sakin bir dille destekleyin.

Bunları kısa tutun. Günde birkaç dakikalık oyun, çocuğu yormadan yeterli olur. Değerlendirme günü dinlenmiş ve tok gelmesi de en az bu oyunlar kadar önemlidir.

BilsemTeknik'te 2. aşama içeriği

BilsemTeknik, 2. aşama döneminde etkileşimli denemeler yayımlıyor. İçlerinde labirent, sıra hafıza, olay sıralama, hafıza, stroop ve puzzle gibi etkileşimli sorular ve sesli sorular var. Etkileşimli sorular sonsuz soru sunuyor. Her sorunun çözüm videosu ya da animasyonu bulunuyor.

Bu denemeler MEB'in test bataryasının bir kopyası değildir, çünkü bataryanın içeriği yayımlanmıyor. Amaçları, çocuğun sesli yönergeyi dinleyip uygulamasına, sırayı akılda tutmasına ve farklı görev türlerine alışmasına yardım etmektir.

2026-2027 sezonunda Star Full paketi 2. aşama dönemini kapsıyor ve 30 Haziran 2027'ye kadar geçerli. 2. aşama denemeleri 27 Eylül 2026 itibarıyla henüz yayında değil. Geçen yılın düzeninde bu denemeler Şubat'tan itibaren yayımlanır. BilsemTeknik'i App Store ya da Google Play'den ücretsiz indirip ücretsiz denemeyi çözebilirsiniz.

Bu dönemde veliye düşenler

Giriş belgesini okuldan zamanında alın, randevu saatini ve adresi kontrol edin.
Çocuğun yanında cep telefonu, akıllı saat ya da kayıt yapabilen bir cihaz olmasın. Kılavuza göre bu araçlardan biri tespit edilirse uygulama geçersiz sayılır.
Çocuğa bir sınav anlatmayın. Bir uzmanla bazı oyun ve etkinlikler yapacağını söylemeniz yeterli.
Çıkışta performansını sorgulamayın. ÖERGM, sonuçlarla ilgili bilgilendirmelerin çocukların etiketlenmesini önlemek için gizlilik gözetilerek yapıldığını vurgular. Evde de aynı özeni gösterebilirsiniz.

Sık sorulan sorular

BİLSEM 2. aşamada mülakat var mı?

Hayır. ÖERGM'nin 7 Temmuz 2025 tarihli bilgilendirmesine göre sürecin hiçbir aşamasında mülakat yoktur. Genel zihinsel alandaki bireysel değerlendirme, bir uzmanın çocukla bire bir uyguladığı standart bir genel yetenek testidir; resim ve müzikte değerlendirmeyi komisyonlar yapar.

2. aşamada hangi test uygulanıyor?

Kılavuz yalnızca "Bakanlıkça belirlenen test bataryaları" ifadesini kullanır. ÖERGM, 2024-2025 sürecinde Türk Ulusal Zekâ Ölçeği'nin (TUZÖ) kullanıldığını açıkladı. 2025-2026 süreci için bataryanın adı resmî duyurularda geçmiyor, testin içeriği de yayımlanmıyor.

Tablet uygulamasındaki puan 2. aşama sonucunu etkiler mi?

ÖERGM'nin sık sorulan sorular sayfasına göre etkilemez. Grup tarama puanı, bireysel değerlendirmeye kimin alınacağını belirler; bireysel değerlendirmenin sonucuna bir katkısı yoktur.

Veli değerlendirme sırasında çocuğunun yanında olabilir mi?

Kılavuz, veli ile uygulayıcının değerlendirmeden önce ve sonra karşılaşmayacağı bir düzen öngörür. Çocuğu uygulamaya almak ve uygulama bitince veliye teslim etmek, değerlendirmenin yapıldığı kurumun görevidir.

BilsemTeknik'te 2. aşama için içerik var mı?

Var. 2. aşama döneminde labirent, sıra hafıza, olay sıralama, hafıza, stroop ve puzzle gibi etkileşimli soruların ve sesli soruların yer aldığı 2. aşama denemeleri yayımlanıyor. 2026-2027'de Star Full paketi bu dönemi kapsıyor; 2. aşama denemeleri 27 Eylül 2026 itibarıyla henüz yayında değil ve geçen yılın düzeninde Şubat'tan itibaren yayımlanır.